Objetivos de la Yachaywasi Flor de la Vida

  1. Aplicar los preceptos fundamentales de los enfoques de la Pedagogía Progresista (Alexander Neil, Jean Grave, Jean Jacques Rousseau, Jean Piaget, Johann Pestalozzi, John Dewey, León Tolstoi, Lev Vigotsky y Paulo Freire) en el Ateneo la Flor de la Vida.
  2. Incorporar los conocimientos de la espiritualidad universal y ancestral como preceptos pedagógicos del Ateneo La flor de la Vida, partiendo de los principios de "conócete a ti mismo" y del "cuidado de sí mismo".
  3. Desarrollar las siete Artes Liberales (Gramática, Poesía, Dialéctica, Aritmética, Geometría, Astronomía y Música) a través de los seis talleres que conforman el Ateneo "La Flor de la Vida" (Ajedrez, Dibujo Técnico y Artístico, Filosofía, Mándala, Matemáticas y Teatro).
  4. Promover, incentivar y difundir el Saber, el Conocimiento, el Arte, la Ciencia, la intuición y la investigación, en niños, jóvenes y adultos, del Ateneo "La Flor de la Vida".
  5. Propiciar el desarrollo de niños autodidactas con talentos intuitivos, según sus diversas pautas de aprendizaje, necesidades, intereses, habilidades, capacidades, ritmo de aprendizaje, alcance e inquietudes particulares.
  6. Garantizar la adaptabilidad, la inclusión, la flexibilidad y la libertad, como características fundamentales para la formación democrática de los niños y jóvenes del Ateneo "La Flor de la Vida". 
  7. Establecer como referencia de desarrollo para los niños y jóvenes del Ateneo "La Flor de la Vida", los enfoques cognitivos-evolutivos, filosófico y moral, de Matthew Lipman y Laurence Kohlberg respectivamente.
  8. Reforzar los contenidos contemplados en los ciclos de primaria y secundaria a fin de nuestros niños y jóvenes avancen satisfactoriamente.
  9. Complementar los contenidos contemplados en los ciclos de primaria y secundaria, incluyendo todo aquel conocimiento que no se encuentra reflejado en dichos programas.


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